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EFQM模型在职业教育中应用培训在粤举行

文章来源: 评估与督导办 编辑: 严玲玲、刘炜、宋梅梅 图片来源: 评估与督导办 报社: 2018-12-11

番职网讯:(严玲玲、刘炜、宋梅梅 报道)为进一步深化友城之间的教育交流合作,学习和借鉴欧洲质量管理方面的先进做法,同时为我校专业内部质量保证体系建设(专业年审)提供理论与方法,12月3日—7日,中芬职业教育培训中心特邀芬兰坦佩雷成人教育中心(TAKK)专家团队来粤,开展EFQM模型在职业教育中应用培训。我校2017、2018年审试点专业负责人或骨干教师,人事处、教务处、学生处、校团委、信息中心等相关职能部门的负责人和老师,以及校外相关人士参加了培训。此次培训由我校继续教育学院、国际交流合作中心和评估与督导办公室共同承办。

我校首饰设计与工艺专业作为此次培训的重点剖析对象,在参加培训的人员全面了解和学习应用EFQM模型的过程中扮演了重要角色。全体参训人员在TAKK专家团队的引导下,结合首饰设计与工艺专业实际,对构成EFQM模型的领导力、战略、员工、合作关系和资源、过程产品和服务、员工结果、顾客结果、社会结果和经营结果等五个驱动力要素和四个结果要素,进行分组讨论和自我评估。随后,由我校首饰设计与珠宝专业教师团队代表全体参训人员对所有的讨论及评估结果进行汇总,形成一个基于EFQM模型的相对较为完整的首饰设计与工艺专业质量报告。根据TAKK专家团队布置的任务,全体参训人员对我校首饰设计与工艺专业最需解决的两个问题进行投票后,就专业声誉(知名度和美誉度)进行专题讨论并制定解决方案。TAKK专家团队还就EQAVET、外部评审等进行了简要先容。

此次培训最大的特色在于两点,一是全体参训人员基本都来自教育教学一线,二是全体参训人员深度参与并亲身体验了EFQM模型在职业教育中的应用。一线教师对EFQM模型的理解和应用,有助于“建立与国际接轨的内部质量保证体系”,同时为我校专业年审工作的继续推进和深入开展奠定了良好的基础。

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